学术研究/身爬行/勾引主人/门锁上的(第2/11 页)
不要去束缚在一个地方,要冲破枷锁做教育的引路灯,苏格拉底早就指出,求知是每个人灵魂里固有的能力,教育学就是把人求知的本能发挥出来,亘古不变的是教育者,所以要实现教育的真谛,启发人点醒人,不要麻木顺从,要根据不同时期顺势而变,顺其自然地激发人的潜能的发展,才是良机,感谢您的教诲。”
得益于聊两句,祝榆感觉头脑都变干净了,侃侃而谈,颇有见识。院柏冠就那样瞧着他,眼睛里是年轮似的古树,荡着一圈圈的色泽,祝榆很认真,是精心准备过的,院柏冠走在他旁边实在是感觉他顺从了。
没有一根筋地死命只知道过来见他。
祝榆抿着唇偷笑,院柏冠没有明摆着拒绝他训斥他,明显这招有用,一旁是休息区,院柏冠拿了个盘子过去,唇色很淡,似乎瞧出他的窘迫:“祝榆,你来这里干什么呢?”
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