学术研究/身爬行/勾引主人/门锁上的(第2/11 页)
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不要去束缚在一个地方，要冲破枷锁做教育的引路灯，苏格拉底早就指出，求知是每个人灵魂里固有的能力，教育学就是把人求知的本能发挥出来，亘古不变的是教育者，所以要实现教育的真谛，启发人点醒人，不要麻木顺从，要根据不同时期顺势而变，顺其自然地激发人的潜能的发展，才是良机，感谢您的教诲。”
得益于聊两句，祝榆感觉头脑都变干净了，侃侃而谈，颇有见识。院柏冠就那样瞧着他，眼睛里是年轮似的古树，荡着一圈圈的色泽，祝榆很认真，是精心准备过的，院柏冠走在他旁边实在是感觉他顺从了。
没有一根筋地死命只知道过来见他。
祝榆抿着唇偷笑，院柏冠没有明摆着拒绝他训斥他，明显这招有用，一旁是休息区，院柏冠拿了个盘子过去，唇色很淡，似乎瞧出他的窘迫：“祝榆，你来这里干什么呢？”
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